第五回：公开答案

事情到了必须公开说明的时候。风筝节策划方希望制造传奇宣传，何满坚持讲真实的手作经历和彼此关照的细节。

他们没有把分歧藏起来。风筝匠学徒何满展示了逐日积累的记录，退休教师江婆婆补充实际操作遇到的困难。每个人都能找到提出疑问的位置，结论也因此不再只属于少数人的判断。

在沿河的白塔老街，风筝匠学徒何满停了一会儿，认真想清楚下一步对别人意味着什么。退休教师江婆婆把断线的燕形纸鸢相关的细节重新整理，不让任何重要信息因为叙述方便而被抹去。何满坚持讲真实的手作经历和彼此关照的细节。这一点最终成为他们继续推进工作的依据。

退休教师江婆婆看着整理好的记录，第一次露出轻松的神色。但他们仍为执行留下复核机会，因为信任应该建立在公开而不是神秘之上。